НОВОЕ В БЛОГАХ
Sana
ПНЕВМОСЛОН - Разящая рука (лайв 2019)
Sana - 6 Мая
мирт
ДЕНЬ ПОБЕДЫ
мирт - 4 Мая
мирт
ДЕНЬ ПОБЕДЫ
мирт - 4 Мая
мирт
ПРАЗДНИК ПОБЕДЫ
мирт - 4 Мая
мирт
КО ДНЮ ПОБЕДЫ
мирт - 4 Мая
Kodo
Соседка
Kodo - 29 Марта
Вопрос
ohmydi - 4 Марта
Скульптор
ohmydi - 4 Марта
Всем привет
jinji - 4 Марта
rmm
Ночь
rmm - 19 Февраля
5 Декабря 2016, 11:06, источник: НИА-Хакасия

В Хакасии отметили вклад педагогов в развитие туризма

В Хакасии отметили вклад педагогов в развитие туризма
Накануне в Хакасском национальном краеведческом музее им. Л.Р. Кызласова прошел семинар «Развитие школьных музеев в современных условиях». Дмитрий Белоногов, и.о. председателя Государственного комитета по туризму Республики Хакасия, вручил благодарственные письма отличившимся педагогам за личный вклад в развитие туристского потенциала республики и повышение значимости школьных музеев в патриотическом воспитании подрастающего поколения, рассказывает пресс-служба ведомства.

Музей и туризм тесно взаимосвязаны между собой. Нередко путешествие или поездка в другой город начинается со знакомства с хранителем историко-культурного наследия данного региона.
Заместитель главы Республики Ирина Смолина, которая возглавляет Координационный совет по развитию детского и молодёжного туризма в Республике Хакасия, дала поручение министерству образования составить реестр тех школьных музеев, которые уже на данном этапе можно рассматривать, как туристский потенциал нашего региона, – сказал Дмитрий Белоногов.

Людмила Вилисова, завлабораторией инноваций в образовании хакасского института повышения квалификации отметила, что туризм и образование являются непосредственными партнерами в развитии региональных школьных музеев, ведь туризм несет не только развлекательную, но и большую образовательную нагрузку.

Семинар «Развитие школьных музеев в современных условиях» проходит второй год подряд и проводится Хакасским институтом развития образования и повышения квалификации при министерстве образования и науки Республики Хакасия.
Рейтинг:
Голосов: 0
Вы не можете голосовать
Комментарии

Нет комментариев